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反邪防邪主题班会教案三篇

betway88w网时间: 2020-11-03 08:45:34 阅读:次

邪教，像一把犀利的剑，外表招摇而充满诱惑，一旦刺中人的心，便无一生还。这把剑中带着迷信，诱骗的成份。下面是小编带来的三篇反邪防邪主题班会教案,希望对大家有所帮助!

反邪防邪主题班会教案1

教学目标

1.明确什么是邪教、邪教的本质与特征，学会辨别邪教; 2.深刻认识“_”等邪教组织的危害性及行骗手段; 3.正确掌握防范和抵制邪教的方法。教学重点、难点

重点：正确掌握防范和抵制邪教的方法难点：学会辨别邪教教学过程

同学们，在科学进展的途中，有许多因素在阻碍、威胁着新时代的发展，其中邪教就是一块巨大的绊脚石。邪教的产生和发展，严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度。

邪教，像一把犀利的剑，外表招摇而充满诱惑，一旦刺中人的心，便无一生还。这把剑中带着迷信，诱骗的成份。如果一个人没有一点科学知识，不懂一点科学发展观，只知道企求上天和神佛的恩赐，贪图微薄的利益，那他就会很容易地被这把剑刺中心脏，在污浊中毁灭。也有人头脑简单，轻信别人的话，那他就很容易被骗得神魂颠倒，晕头转向，迷失了方向后一直朝着错误的方向往前走，不知悔改，他要把原本纯净的心灵染黑，也是如此的轻而易举。

一、下面我们通过一些具体事实来看一看邪教带来的危害。

1.天良丧尽害双亲1999年3月20日凌晨2时，河北省承德市“_”修炼者李亭(不满18岁)手持一尺多长的尖刀，在家中残忍地杀害了他的亲生父母。现场惨不忍睹，李亭父母惨死在亲生儿子的手中。下面是公安机关对李亭的审讯笔录(摘录)：问：你为什么要杀死你的父母?

答：我觉得我父母是魔，我是佛，我就将他两个魔除掉。

问：你从什么地方学的佛呀、魔呀这些东西?

答：我初中毕业在离宫(承德避暑山庄)学的“_”，学了一个星期，又买了一本“_”的书看，学了这些东西。

2.才女自毁——陈果成为“_”殉葬品

2001年1月23日，新世纪第一个春节的除夕，正当人们拉起彩练、挂上彩灯，用特别兴奋的情感欢度这个千年新春的时候，在祥和平静、饱浸节日气氛的天安门广场，一起人们难以置信的“_”痴迷者自焚事件发生了……

3.花季被_碾灭——刘思影随母自尽

刘思影，女，河南省开封市苹果园小学五年级学生。2001年元月23日下午，在痴迷“_”的妈妈带领下，来到天安门广场点燃身上的汽油自焚。母亲刘春玲烧死，刘思影全身烧伤达40%。虽经北京积水潭医院全力抢救，终因伤势严重，刘思影于2001年3月17日不幸身亡。

4.邪教的罪恶浙江苍南特大系列投毒杀人案纪实

浙江省温州市苍南县“6·26”特大投毒杀人案证据之

一、犯罪嫌疑人陈福兆用来投毒的毒鼠强。2003年5月25日至6月27日，浙江省苍南县龙港镇连续发生罕见的投毒杀人案，导致17人死亡：16名拾荒乞讨人员均猝死街头;1名佛教信徒因抢救无效，于7月9日死于医院。小结：

1.邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。

2.骗取群众血汗钱。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。

3.侵犯人权，残害生命，泯灭亲情人性。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。几百名练习者自残、自杀，很多人无辜地被“_”痴迷者杀害。

4.破坏生产、生活秩序：进行大规模电话骚扰、恐吓活动，并通过互联网发送垃圾邮件。

5.恶意攻击任何与其意见不一致的人士和团体，侵犯公民的言论自由权利。早在“_”邪教被政府取缔前，中国的新闻界、科学界、教育界、宗教界人士不断披露“_”练习者因_精神控制而导致死亡、精神失常、家庭破裂等事实。“_”恼羞成怒，搞了数百次围攻威胁的活动。

6.以邪教方式进行政治活动，危害国家政权。竭力从事反政府活动，煽动颠覆政权，煽动闹事，扰乱社会治安，损害中国形象。主持人：是呀，邪教的危害真是不小。那我们如何认清邪教，不被其蛊惑呢?请同学们说说我们该如何识别邪教?即邪教有哪些特征?

二、如何防范和抵制邪教呢? (一)自觉防范和抵制邪教

1.不听、不信、不传。不听邪教的宣传，不相信邪教的鬼话，更不要帮着邪教去传播。如果自己的亲戚朋友、邻里上下有人信了邪教，要从关心、帮助他们的角度提醒他们千万别上当。对于不怀好意的人给予的小恩小惠，要提高警惕，防止上当受骗。

2.破除迷信思想，正确对待生老病死。人吃五谷杂粮，没有不生病的，生老病死是自然规律。“病急乱投医”和生病不吃药都是一种糊涂行为，不仅治不好病，还可能因此延误时间，使疾病更加严重。“_”邪教头子_自己生病都到医院做手术，却骗人说他能让人“消业治病”。1700多个病人让他害死了，这就是活生生的事实。

3.正确对待人生坎坷，增强追求美好生活的勇气和信心。要正确处理家庭关系和邻里关系，夫妻之间、婆媳之间要互敬互爱，相互谅解，相互关怀;邻里之间要相互帮助、平等对待。家庭中有不顺心的事，可以找亲戚朋友倾诉。生活中遇到困难，要找党支部、找村委会，千万不要为寻求什么精神寄托而误入邪教的泥潭。

4.树立科技致富、勤劳致富思想，通过自己的双手创造美好生活。过好日子要靠自己的辛勤劳动和创造，邪教只会带来灾难。生活暂时不富裕不要紧，只要你有志气，肯吃苦，懂技术，靠科学，总有一天能够富起来。千万不要信邪教那一套。信了邪教，日子只能越过越穷、越过越苦。

(二)旗帜鲜明地反对邪教，检举揭发邪教的违法活动

见到邪教在骗人、非法聚会、搞破坏活动时，要赶紧向公安机关。对自己一时无法识别的可疑情况要进行咨询，如向政府有关部门或寺庙教堂询问了解等。发现邪教违法犯罪行为后，要勇于揭露、举报、起诉。在网络聊天室看到有人在散布邪教言论时，及时告知网络管理员将其剔除;一旦发现邪教违法犯罪活动，要及时打“110”电话报警。如有家人因邪教造成人身财产损害的，可向公安机关报案，向法律援助中心申请免费法律援助，向人民法院提起诉讼，要求赔偿。主持人：下面再向同学们介绍我国新邪教的主要种类(PPT展示) 门徒会、“实际神”又称“东方闪电”，呼喊派、被立王等。主持人：下面有请班主任为本节班团活动课做总结发言。

三、总结：

同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。

“邪教”是精神的鸦片，万恶的化身。它对人们进行精神控制，无休止地折磨着无知的人们。同学们，铲除邪教，是我们义不容辞的责任。科学就是破除迷信、反对邪教最有力的武器。科学知识有助于人们消除无知和愚昧，从根本上来制止迷信的形成。作为社会主义新时代的人们，我们应该恪守下列四条法则：一是从我做起，不信邪教，抵制邪教;二是影响和带动周围的人不信邪教，拒绝邪教;三是发挥我们的知识优势、智力优势，大力弘扬科学精神;四是带头践行文明健康的生活方式，积极参加健康向上的文体活动，自觉抵制邪教的歪理邪说，让邪教无地容身!

反邪防邪主题班会教案2

一、班会目的

1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

2、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。

二、会议形式

采取教师讲课与学生问答、知识竞赛、情景演示等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。

三、重点、难点

1、明确什么是邪教。

2、充分认识“_”等邪教组织的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

4、通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。

四、班会议程

(一)导入部分

简单介绍“_”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。

“_”是1992年起在我国出现的一个非法组织，于1999年7月22日被国家依法取缔，该组织的创立人是_。1992年_非法成立“_”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，_操纵策划“_”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年围攻了党中央和国务院所在地-中南海，2001 年1月23日除夕下午，制造了震惊中外的天安门广场“_”人员自焚事件。(播放天安门广场自焚事件的短片，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题) (1)她们为什么要自焚，自焚不痛吗?

她们是因为修炼了“_”，受到邪教的蛊惑，认为自焚可以“圆满”、“升天”，可以到天国“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他们以为自焚不痛，但当火苗窜起后，却产生了钻心的疼痛和巨大的恐惧。

(2)为什么去自焚的只有信众，而_自己不去呢?

由此你悟出些什么呢?由此看出“_”比其他的邪教组织更具有欺骗性和虚伪性，_要制造流血事件，向党和政府示威，所以说“_”的实质是反人类、反科学、反社会的，它泯灭亲情人性，残害人的生命，目无道德法律，破坏社会稳定。

(3)如果天安门广场自焚的当事人就在你面前，你最想跟她说什么?

(二)讲授

第一个知识点：什么是邪教?

过渡：通过看这个短片，我们对“_”等邪教有了一个初步的认识，我们要认识到两点：一是“_”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对教徒进行精神控制，迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为，邪教给人民的生命财产安全带来了危害。二是“_”严重干扰社会秩序和公共安全，对社会稳定和国家政权构成了极大的威胁。我国除了“_”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等，其中，“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、 “三赎基督(门徒会)”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”，1995年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤5000 多人;南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫。1978年11月18日，914名教徒被骟服毒死亡，其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向我们揭露了邪教反人类、反科学、反社会的本质。那到底什么是邪教呢?让我们一起看看以下的漫画，共同解答这个问题(播放漫画，引导学生进行讨论)

第一幅漫画：(打着宗教旗号从事非法勾当)第二幅漫画：(教主自我神化)

第三幅漫画：(活动诡秘)第四幅漫画：(散布“世界末日论”) 总结：通过围绕上述漫画进行讨论，我们对邪教有了更清晰的认识，邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。它不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。

第二个知识点：邪教的危害

过渡：现在我们知道什么是邪教了吧?同学们知道邪教邪在哪里?它有什么危害吗?

①践踏人权，残害生命

②实施精神控制，剥夺人的发展权。

③泯灭亲情，破坏家庭

④扰乱治安，破坏稳定。

第三个知识点：如何拒绝邪教 (1)遇到烦恼，邪教组织乘虚而入。

(2)亲友误入邪教，无法自拨。

(3)在放学回家的路上，遇到有人派发邪教宣传小册子。

(三)总结拒绝邪教的方法：

(1)崇尚科学，加强科普知识学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

(2)健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。